12月16日，榆阳区举办2025年中小学“一核双链三域四翼”思政课程建设总结展示活动，系统梳理一年来全区思政教育改革的经验与成果，进一步推动思政教育工作向实、向优、向新发展，为区域教体事业高质量、内涵式提升注入智慧与力量。
此次活动全面总结了2025年榆阳区思政课程建设成效。一年来，全区紧扣“立德树人”根本任务，通过“双链”贯通学段衔接与校内外实践、“三域”协同学校家庭社会资源、“四翼”强化教师队伍建设与教研支撑，构建起全域覆盖、多方联动的思政育人新格局。应用专题研讨、课例展示、案例评选等一系列扎实举措，推动思政教育从理念共识转化为课堂实践、从校内延伸至校外，实现深度融合发展。
在经验交流环节，榆林市第八小学、榆林市第七中学等学校代表分享了思政课程建设的特色实践。活动设置育人故事演讲、单元集体备课成果展示、专项课题研究成果展示及小学、初中、高中“同上一节思政课”等多元环节，多维度呈现思政课程在内容设计、教学方法、载体创新上的探索成果，凸显思政教育贴近学生、融入生活的实践导向。此外，活动还特别开展“新时代德育的使命与班级管理智慧”专题培训，从理念引领与实践赋能层面，进一步提升教师育人素养与专业能力。
“作为一名学生，我认为思政课是我们成长的必修课。我想用三个关键词来落实这门课程，观察、思辨、担当。留心生活，观察身边的法律与道德情境，在课堂与讨论中独立思考；明辨是非，形成正确的判断；在行动中担当，做校园和社会的小小建设者；把认知转化为有温度、有原则的日常实践，做到知行合一，努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人。”榆林市第五中学八年级学生张可馨说。
“此次活动通过专家传经送宝、跨学科融合教学展示、各类竞赛活动的开展，进一步开阔了一线教师的教学眼界，解决了当下教学中的困惑。我最大的收获就是项目化教学的开展和大单元集体备课经验的积累。今后我将把学到的这些宝贵经验运用到课堂教学实践中去，做更有温度更有深度的教学，为学生的全面成长服务。”榆林市第七中学道德与法治教师孙田雨说。
此次总结展示活动，既是对榆阳区思政课程建设年度工作的系统梳理与成果检阅，更是对下一阶段深化改革、提质增效的思想动员与行动部署。今后，榆阳区教育系统将始终秉持“慢工出细活、润物细无声”的育人态度，以久久为功的韧劲扎实推进思政课程建设，既为青少年全面发展筑牢思想根基，也为区域教育高质量发展注入持久动力，让思政教育在潜移默化中入脑入心、见行见效。
记者：杨扬报道