实践铸青春，奋斗正当时。2024年暑假，榆阳区古塔镇联合榆林学院数学与统计学院师生，开展“青春灯塔，教育关爱”社会实践活动，不仅为乡村的孩子们带去知识和温暖，更为乡村振兴注入青春力量。
在古塔镇新时代文明实践所，悦耳的音乐声萦绕在耳边。古塔镇的小朋友们在榆林学院志愿者老师的带领下，这个假期的生活变得丰富起来。他们或在舞蹈教室，随着欢快的音乐节奏翩翩起舞；或在手工课上发挥创意，制作精美的手工艺作品……
据了解，本次社会实践活动，实践团的师生为孩子们精心准备了多项课程，涉及文化传承、健康生活、艺术素养等内容。所有课程以孩子们的兴趣爱好为出发点，并辅之以互动游戏，深受孩子们的欢迎。参与活动的小学生张昊宇说：“老师一直陪着我们边学边玩，感觉这个假期过得很充实，我们每天接触到的有趣活动都不一样，我自己创作了很多艺术作品，特别有成就感。”
实践期间，榆林学院的师生充分发挥自己的专业优势，开设了数学课。从简单的数字运算到复杂的几何问题，知识在这里不断延伸。课堂之外，实践团还开展一些课外活动，鼓励孩子们勇敢追求自己的目标，努力学习，为未来打下坚实的基础。对于参与活动的师生们来说，实践活动也是一次有意义的体验。“如何成为一名合格的数学老师，需要我们言传身教，以身作则。这段宝贵的经历，教会了我怎样才能更好地融入学生、理解学生。希望我们以这次活动的微薄之力，可以汇聚成照亮孩子们梦想的磅礴伟力。”刚为孩子们讲完数学课的田晨说。
榆林学院数学与统计学院团总支书记陈慧玲表示：“我们实践团原本计划为孩子们开设一些兴趣课程，后来发现孩子们暑期缺少接受学科辅导的机会，所以我们开设了中学数学课程学习班，这对我们学校的大学生来说，也是一次很好的锻炼机会。”
本次“青春灯塔，教育关爱”社会实践活动是古塔镇扎实推进“我为群众办实事”活动走深走实的重要举措之一，也是榆林学院关注乡村教育发展的一个具体行动。对于乡村来说，教育资源相对匮乏，孩子们在学习和兴趣培养方面面临着诸多困难。近年来，古塔镇积极搭建平台，整合各方资源，引导更多青年学子在“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”。
古塔镇团委书记刘庆说：“参与实践活动的孩子，他们的父母大部分都在城里打工，老人照顾起来有些困难。开展这项实践活动，既帮助老人们把留守儿童照顾了，同时也为大学生的社会实践提供了一个了解乡情、感知社会的平台。今后我们将不忘初心，持续将灯塔点亮，照亮每个孩子前行的道路。”